Oskarovka Ana Miculinić

-

Ana Miculinić, učenica 4.1 razreda, paralelno pohađa dvije škole. Za uspjehe u Glazbenoj školi Ivana Matetića Ronjgova Rijeka primila je Oskar znanja. Pripremila je kratak tekst kojim će nas upoznati sa svojom glazbenom karijerom. Pri samome kraju otkrit će nam zašto joj je knjiga „Sve zbog dugog nosa“ osobito draga.


Ana Miculinić (privatna fotografija)

Glazbom sam se počela baviti s devet godina, kada sam krenula u glazbenu školu. Pod vodstvom profesora Maura Šestana počela sam se sve više zanimati za violončelo te sam svoje prvo iskustvo natjecanja stekla već s deset godina. Osmi razred osnovne, odnosno šesti razred glazbene škole bio je prekretnica u mom školovanju i njegovu daljnjem razvitku. U tom sam se razdoblju trebala odlučiti između profesionalnog bavljenja sportom ili glazbom. Nakon mnogih godina bavljenja karateom svoj sam put ipak odlučila usmjeriti prema glazbi. Nakon prve osvojene prve nagrade na međunarodnom natjecanju htjela sam se još više posvetiti vježbanju. Upisavši srednju glazbenu školu, shvatila sam kako volim posvećenost i disciplinu koju od mene zahtijeva sviranje instrumenta. Natjecanja su u meni budila motivaciju i na taj način stvarala prostor za napredak. Redovno usavršavanje na seminarima pomaže mi u realizaciji glazbenog programa. Seminari nude različite mogućnosti pa tako ove godine kao solist imam čast nastupati s Komornim orkestrom Slovenske filharmonije u Ljubljani. Oskar znanja nagrada je koja ima značajnu vrijednost za učenike i mentore te potvrđuje da se rad i trud cijene. Izvrsna knjiga koju često povezujem sa svojim područjem zanimanja je knjiga  „Sve zbog dugog nosa", autorice  Lilli Palmer, koja vrlo pouzdano predstavlja kako se nečiji život uslijed velikih uspjeha mijenja iz temelja te sa sobom donosi promjene osobnosti i karaktera. Naravno da različita iskustva mijenjaju čovjekovu svijest, no ostati autentičan lik u svojoj vlastitoj priči postignuće je koje treba gledati kao odraz čvrstoće i odlučnosti. Ono što bih htjela naglasiti jest da većina ljudi još uvijek navodi talent kao glavno sredstvo pomoću kojeg pojedinac dolazi na vrh. Talent je samo odlična predispozicija pri postizanju određenog cilja, no ono što je zaista ključno za čovjekov uspjeh jest red, rad i disciplina. Moja obitelj moja je najveća podrška i najviše zahvala dugujem svojoj mami koja me svojim primjerom, prepoznavši moje ambicije, usmjerava prema onome što jesam i što želim biti.

 

Ana Miculinić

MOHOgenijalke

Popularni postovi s ovog bloga

Nastavnice Ana Buchberger Đaković, Doris Žibert i Biljana Valentin-Ban (o uspjesima, književnicama i genijalnim junakinjama)

-
Slika
U projektu Genijalke iz romana sudjeluje mnogo nastavnica i nastavnika. Ovom smo prigodom izdvojili uključene nastavnice triju različitih nastavnih predmeta te saznali koje su im omiljene književnice i junakinje. Također, sjetili smo se nekih njihovih velikih uspjeha. Ana Buchberger Đaković, nastavnica fizike, sudjelovala je na edukaciji u CERN-u 2019., Biljana Valentin-Ban, nastavnica hrvatskoga jezika, s učenicima je ostvarila mnogobrojne uspjehe na filmskim i dramskim natjecanjima, a Doris Žibert mentorica je oskarovki znanja Ani Šubat.   Ana Buchberger Đaković O CERN-u – Moje studijsko putovanje u CERN bilo je 2019. godine tijekom proljetnih praznika: najbolje osobno i profesionalno iskustvo i edukacija u mojem dvadesetogodišnjem radnom stažu. Biti na mjestu koje je toliko važno za razvoj znanosti i tehnologije poseban je doživljaj za nas fizičare. Iako su prošle četiri godine, sjećanja i dojmovi vrlo su živi: „hvatanje“ čestica maglenom komorom, potraga za Higgsovim bozon
Pročitajte više

Rezultati ankete o Mariji Jurić Zagorki

-
Slika
Petra Španjić (1.4) ovoga je tjedna pripremila anketu u Formsu za gamovce povodom 150. obljetnice rođenja Marije Jurić Zagorke. Anketiranje je provedeno anonimno na daljinu s pomoću poveznica na Facebooku i Teamsu. Nastojala se ispitati upoznatost učenika sa Zagorkinim književnim radom. Pri osmišljavanju ankete i načinu provedbe Petri su pomogli nastavnici Goran Boneta i Goran Krapić. Prikupili smo rezultate. Na pitanja je odgovorio 41 učenik Gimnazije Andrije Mohorovičića Rijeka. Iako je anketa bila otvorena za sve razrede, čak 78 % ispitanika bili su učenici prvih razreda. Nakon njih slijedilo je 17,1 % maturanata. Kao što možete zaključiti, tek su se malobrojni učenici drugoga i trećega razreda uključili u anketiranje. Što se smjerova tiče, najviše je odgovaralo prirodnjaka. Tzv. četvorke činile su 53,7 %, petice 34,1 %, a opći razredi 12,2 % ispitanika. Učenica je bilo više od učenika, 68,3 % naspram 31,7 %. Većini je ispitanika bilo poznato ime i prezime Marije Jurić Zagor
Pročitajte više

Sudjelovanje učenika 4.3 u projektu Genijalke iz romana

-
Slika
Uređenje školskoga panoa Učenici 4.3 razreda tijekom cijele su godine aktivno sudjelovali u projektu Genijalke iz romana. Bili su zaslužni za uređenje školskoga panoa, održali su pregršt izlaganja te debatirali o romanu Mileva Einstein, teorija tuge  s profesorom Petrom Jelačom. Također, dio je učenika sudjelovao na Festivalu znanosti. Svoj su angažman potvrdili i pri samome kraju nastave. Naime, d ana 25. svibnja 2023. učenici 4.3 razreda Lea Zubčić, Enea Cetina i René Peloza gostovali su u 1.1 razredu ne bi li učenike zainteresirali za čitanje. Izlaganje Lee Zubčić Lea Zubčić upoznala nas je s romanom „Bal luđakinja“, koji je napisala Victoria Mas. Enea Cetina i René Peloza pripremali su se s nastavnicom glazbene umjetnosti Helgom Dukarić Dangubić za predstavljanje Vivaldijeve glazbe i njegovih soneta te romana „Četiri godišnja doba“ spisateljice Laurel Corona. Naime, budući da je roman povezan s Vivaldijem, 1.1 razred s maturantima je slušao njegovu glazbu te slušao stihove. U nav
Pročitajte više